中国男篮在爱知·名古屋亚运会半决赛中不敌日本队，前亚美尼亚国家队球员哈恰图良对球队的战术执行进行了逐步分析，指出球队存在的10个技战术问题。哈恰图良拥有体育科学硕士学位，专注于篮球教学近9年。以下是他总结的10点问题：

一、接球时犹豫不决 中国队球员在接球后常常需要停顿1到2秒才能做出下一步的决策，这样的迟缓让防守队伍获得了调整的时间。哈恰图良建议，球员在接球前应提前思考接下来的动作。

二、缺乏有效的无球跑动 进攻时，除了持球球员和掩护者外，其他队员常常停留在外线，这相当于放弃了牵制防守的机会。哈恰图良认为，无球球员应根据球的位置进行合理的切入和跑动，而不应静止等待接球。

三、少打多的战术失衡 在少打多的情况下，中国队反而陷入被对手快攻的困境。哈恰图良指出，只有在1打1、2打2或2打1等局面下，才应激进进攻，否则应优先等待队友位置的落实。

四、过度运球与缓慢决策 后卫线球员运球过多，决策缓慢，让防守方有了足够的反应时间，导致得分困难；相比之下，日本队的进攻更为干脆、迅速。哈恰图良呼吁简化动作，把握快速出现的局部机会，缩短持球时间。

五、过度依赖个人速度 面对同样快速的对手，单纯靠个人突破难以奏效，传球带动的整体进攻显得更加高效——这一点在欧洲球队和日本队的快速传导中得到了验证。哈恰图良建议，在青训中更应系统地加强传球训练，以便逐步提升团队的进攻能力。

六、缺乏整体创造三分机会 中国队的三分命中率偏低，其根本在于球员之间的球转移速度缓慢，并缺乏更进一步的传球意识。哈恰图良强调，中国与欧洲球队都缺少顶级得分手，更应依靠无球跑动和快速传递来创造空位机会，而非单打独斗。

七、防守退得过深 在比赛的前两节，中国队通常只让一名球员冲抢前场篮板，其余四人提前退守，导致日本队获得多次空位快攻机会。哈恰图良建议，应至少有两到三名球员参与前场篮板争夺，其余则退守，防守球员应在中线至三分线之间便开始对对手施压，而非全部退至禁区。

八、团队协作意识不强 哈恰图良认为，中国队的球员更像是在“共享一个场地”，缺乏团队协作的默契。他提到，球员在投失球后缺少互动表现，情绪稳定固然好，但场上场下的团队感连结明显不足。

九、缺少“多传一手”理念 哈恰图良强调“多传一手”的重要性——即使自己已有投篮机会，也应考虑把球传给位置更佳的队友。他认为，这种传递体现了团队间的信任，长期坚持能显著提升三分球的效益，他回忆自身球员时期，有教练甚至会惩罚那些不乐意传球的球员。

十、基本功才是关键 在总结时，哈恰图良将焦点转向了根本的基本功。他认为，运球、上篮、传球和投篮等技术需要通过大量重复的训练来提升，尤其是投篮这个可以重复性训练的动作，不能仅靠天赋。哈恰图良提醒，应将资源与耐心投入到15至22岁之间的年轻球员身上，而非沉迷于他们一时的高光表现，应该关注他们在国家队和职业联赛中的持续成长。